-
Thời lượng
0 video
- Cấp độ
- Danh mục
Nội dung Học phần
| Ngữ văn 12 | ||
| Tiết 1, 2: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX | Xem | |
| Khởi động | Xem | |
| I. Văn học VN từ CMT8 năm 1945 đến năm 1975 | Xem | |
| 1. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá. | Xem | |
| 2. Quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu. | Xem | |
| a.Chặng đường từ năm 1945 đến 1954 | Xem | |
| b. Chặng đường từ năm 1955 đến năm 1964 | Xem | |
| c. Chặng đường từ 1965 đến 1975 | Xem | |
| 3. Những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975. | Xem | |
| a. Nền văn học chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước. | Xem | |
| b. Nền văn học hướng về đại chúng | Xem | |
| c. Nền văn học mang khuynh hứng sử thi và cảm hứng lãng mạn: | Xem | |
| II. Văn học VN từ năm 1975 đến nay | Xem | |
| 1. Hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hoá: | Xem | |
| 2. Những chuyển biến và một số thành tựu: | Xem | |
| III. Tổng kết | Xem | |
| : Hoạt động nhóm theo bàn HS thảo luận nhóm | Xem | |
| Tiết 3: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ | Xem | |
| : Khởi động | Xem | |
| Hình thức tổ chức hoạt động: | Xem | |
| I. Tìm hiểu đề và lập dàn ý: | Xem | |
| 1. Tìm hiểu đề: | Xem | |
| 2. Lập dàn ý: | Xem | |
| * Mở bài: | Xem | |
| * Thân bài: | Xem | |
| * Kết bài: | Xem | |
| II. Cách làm một bài văn về tư tưởng, đạo lý: | Xem | |
| 1. Đối tượng được đưa ra nghị luận: | Xem | |
| 2. Cách thức tiến hành: | Xem | |
| : Hoạt động nhóm theo bàn HS thảo luận nhóm-3 | Xem | |
| Định hướng trả lời: | Xem | |
| Tiết 4 : TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( PHẦN I – TÁC GIẢ) | Xem | |
| Khởi động | Xem | |
| I. Vài nét về tiểu sử: | Xem | |
| II. Sự nghiệp văn học | Xem | |
| 1. Quan điểm sáng tác | Xem | |
| 2. Di sản văn học | Xem | |
| 2. Di sản văn học | Xem | |
| 3. Phong cách nghệ thuật: | Xem | |
| HS làm ở nhà, nộp sản phẩm vào tiết sau: | Xem | |
| Tiết 5: GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT | Xem | |
| Khởi động -3 | Xem | |
| I. Sự trong sáng của tiếng Việt: | Xem | |
| 1. Tìm hiểu ngữ liệu: | Xem | |
| 2. Biểu hiện của sự trong sáng của TV: | Xem | |
| II. Trách nhiệm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt: | Xem | |
| HS làm ở nhà, nộp sản phẩm vào tiết sau:-2 | Xem | |
| Tiết 6, 7: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( PHẦN II – TÁC PHẨM) | Xem | |
| Khởi động -2 | Xem | |
| I. Tìm hiểu chung: | Xem | |
| II. Đọc – hiểu văn bản: | Xem | |
| 1. Cơ sở pháp lí của bản tuyên ngôn độc lập: | Xem | |
| 2. Cơ sở thực tế của bản tuyên ngôn độc lập: | Xem | |
| 3. Lời tuyên bố độc lập và ý chí bảo vệ độc lập dân tộc: | Xem | |
| 4. Nghệ thuật: | Xem | |
| IV. Tổng kết: | Xem |
Hồ sơ Giảng viên
Phạm Thị Kiều Oanh
Giảng viên có 3 khóa học
Chưa có thông tin hồ sơ của
Học trực tuyến chủ động qua các video, nội
dung có sẵn.
Không giới hạn thời gian. Đăng ký một lần,
học mãi mãi.
Học thuận tiện, bất kỳ khi nào, ở bất cứ
đâu có Internet.
Đặt câu hỏi với Giảng viên bằng tính năng
Thảo luận.
Thanh toán an toàn, không lưu thông tin
thẻ.
Hotline Tư vấn:
0918 776 134 Email Giáo vụ:
support@cohota.com
0918 776 134 Email Giáo vụ:
support@cohota.com